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大学决定和定义如何在全校范围内提供课程，使用以下教学模式。教学模式被定义为每学期课堂组成部分（即讲座、实验等）的授课方式。请注意，根据纽约市立大学的指导，教师可能会要求学生在上课期间或远程测试期间打开在线和混合课程的相机。
课程形式
- 同步学习是指教师和学生在同一时间（虚拟或物理）地点聚集并“实时”互动。
- 异步学习指的是学生以自己的节奏获取材料，并在较长时间内相互交流。
| 形态 |
价值 |
描述 |
|---|---|---|
| 在人 | 亲自P | 面对面的课程要求所有的联系时间在预定的时间在校园内或指定的地点进行。 |
| 在线 | OA在线异步 | 在线异步类要求所有的接触时间都是在线异步的。指令在线异步进行。这种模式允许学生根据教授设定的截止日期在灵活的时间表上访问材料和作业。 |
| OS在线同步 | 在线同步课程类似于校园的面对面课程，因为学生必须（虚拟）同时在场。所有要求的教学时间都在网上 | |
| OM在线混合 | 在线混合课程提供在线同步会议和异步在线工作的组合。 | |
| 混合动力 | HA混合异步 | 混合课程提供面对面和在线教学/联系时间的结合。接触包括指导、学习活动和互动（学生与学生和/或学生与教师）。 |
| HS混合同步 | 混合课程提供面对面和在线教学/联系时间的结合。接触包括指导、学习活动和互动（学生与学生和/或学生辅导员）。 | |
| 高频HyField | HyField课程在预定时间内提供校外实地体验式学习（例如，初级研究、博物馆参观、非营利组织或公司的本地或国际团队项目）的现场教学时间，以及异步和/或同步的在线教学时间。HyField课程不需要进入教室，所有的面对面教学都是在校外进行的。 | |
| Hyflex | HX HyFlex | HyFlex课程为学生提供了多种学习途径，与其他混合模式课程不同的是，它依赖于每个课程的学生个人选择，而不是让教师为任何给定的课程确定模式。学生可以选择的格式的数量因课程而异。HyFlex课程是面对面的，可以选择同步在线和/或异步在线联系时间。 |
课堂笔记-为什么这很重要？强烈建议所有学生查看课程的“课堂笔记”部分。课堂笔记可能有关于其部分的额外细节，包括：
- 如果课程将有同步会议，如果是，这些会议的平台（即Blackboard协作Ultra，谷歌Meet， Microsoft Teams， Webex等）
- 如果课程仅限于特定的群体或项目（即一年级（FY）学生，麦考利荣誉（MHC）学生，成人学位课程（ADP）等）。
- 课程是否会使用特殊软件（如Maple、Adobe Creative Cloud、CUNY Virtual Desktop等）
- 课程是否需要订阅材料或平台
- 课程是否需要麦克风和/或相机