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远程学习（在线学习）
远程教育被定义为一种有计划的教学过程，当学生与教师分离时，使用一种或多种技术作为学习渠道，需要定期、实质性和支持性的教师与学生和学生之间的互动。交互可以是实时的（同步的）或延迟的（异步的）。这些技术可能包括但不限于互联网；通过开放广播、闭路、电缆、微波、宽带、光纤、卫星或无线通信设备进行单向和双向传输；音频会议;或dvd和cd - rom，如果它们与任何先前的技术结合使用。
定义
远程教育被定义为一种有计划的教学过程，当学生与教师分离时，使用一种或多种技术作为学习渠道，需要定期、实质性和支持性的教师与学生和学生之间的互动。交互可以是实时的（同步的）或延迟的（异步的）。这些技术可能包括但不限于互联网；通过开放广播、闭路、电缆、微波、宽带、光纤、卫星或无线通信设备进行单向和双向传输；音频会议;或dvd和cd - rom，如果它们与任何先前的技术结合使用。
- 面对面——在面对面课堂中，所有需要的课堂会议都在预定的课堂时间在校园内进行。接触包括指导、学习活动和互动（学生与学生和学生与教师）。通过学习管理系统或网站在线提供材料的面对面课程不会取代通常安排的面对面课程所需的任何接触时间。作业截止日期和考试日期/时间保持不变，并包括在课程大纲中。在课程安排中查看面对面的班会日期/时间。
- 混合-在混合课程中，在线接触时间（同步*或异步**）取代了通常在预定的面对面（面对面）课程中需要的部分接触时间。接触包括指导、学习活动和互动（学生与学生和学生与教师）。混合式课程旨在整合面对面和在线活动，使它们相互加强、补充和阐述，而不是将在线部分视为课堂教学内容的附加或复制。作业截止日期和考试日期/时间保持不变，并包括在课程大纲中。在学生的课程安排中查看面对面和同步在线班会的日期/时间。
- 在线-在在线课程（同步*或异步**）中，所有要求的上课时间都在线。接触包括指导、学习活动和互动（学生与学生和/或学生与教师）。所有的课堂作业、考试、测验、写作作业、实验作业等都是完全在线的。查看学生课程表中的同步上课日期/时间。
*同步：同步课堂会议类似于传统的校园面对面课堂，因为学生必须（虚拟）同时在场。虽然它们是虚拟的，但同步类是实时相遇的。学生必须遵守预定的上课时间，并按时登录虚拟学习平台。**异步：异步课堂会议不需要学生在指定时间登录到虚拟教室。
关于在线学习-常见问题
- 我如何知道我是否准备好了在线学习？在线学习者在学习中扮演着积极的角色。动机、自我指导和良好的时间管理技能是在线学习者的重要特征。此外，电脑和互联网接入是必需的。请参加在线准备测试，以衡量您对在线学习的准备程度。
- 参加在线课程需要什么设备？每周有几天需要使用电脑和互联网。需要一个纽约市立大学的电子邮件帐户，并由学院提供。基于网络的学习教室Brightspace对电脑的硬件要求最低。强烈建议学生利用Brightspace网站和课程相关的资源和作业，使用笔记本电脑或大电脑屏幕，能够听到和观看视频剪辑和解说的ppt。欲了解更多信息，请访问www.csi.cuny.edu/faculty-staff/center-teaching-learning-and-professional-development/brightspace#training-and-resources-students
- 参加在线课程的最低计算机技能要求是什么？
学习者必须能够：- 使用支持Brightspace的网络浏览器浏览互联网
- 使用纽约市立大学的电子邮件并发送附件
- 下载并安装插件
- 使用文字处理软件——建议使用微软的word软件
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面对面课程、网络增强课程、混合课程和在线课程有何不同？
- 在面对面的课堂中，所有需要的课堂会议都在预定的课堂时间在校园内进行。
- 在混合课程中，在线接触时间（同步*或异步**）取代了通常在预定的面对面（面对面）课程中需要的部分接触时间。在学生的课程安排中查看面对面和同步在线班会的日期/时间。
- 在在线课程（同步*或异步**）中，所有要求的联系时间都是在线的。所有的课堂作业、考试、测验、写作作业、实验作业等都是完全在线的。查看学生课程表中的同步上课日期/时间。
*同步：同步课堂会议类似于传统的校园面对面课堂，因为学生必须（虚拟）同时在场。虽然它们是虚拟的，但同步类是实时相遇的。学生必须遵守预定的上课时间，并按时登录虚拟学习平台。**异步：异步课堂会议不需要学生在指定时间登录到虚拟教室。
- 在线课程需要校内会议吗？在在线课程中，所有要求的联系时间都是在线的。所有的课堂作业、考试、测验、写作作业、实验作业等都是完全在线的。在混合课程中，在线联系时间取代了通常在预定的面对面课程中需要的部分联系时间。在学生的课程安排中查看面对面和同步在线班会的日期/时间。学生应在CUNYFirst网站和www.csi.cuny.edu/students/academic-advisement/faqs上查看课程中提供的任何特殊注释
- 在线学习课堂是什么样的？我如何访问我的在线学习课程？
Brightspace是一个集中的网络学习教室，用于所有在线课程。在这里，你可以访问所有重要的课程文件，与教师和同学交流，参与讨论，并提交作业。
您可以通过CUNY First进入Brightspace，并登录：www.cuny.edu或brightspace.cuny.edu
我们鼓励在技术或Brightspace方面需要帮助的学生进行探索www.csi.cuny.edu/studenthelpdesk
如果您有任何问题，请发电子邮件至- Brightspace对学生的支持（helpdesk@csi.cuny.edu）
- 所有Brightspace用户的免费支持热线：1-888-895-2511
- 我能从我的在线课程中得到什么？就像传统的面对面课程一样，在线课程使用各种教学策略。具体的课程目标、期望和作业将在课程大纲中列出。
- 课程安排有多灵活？在线课程遵循斯塔顿岛学院的学术日历，学术和研究/学术日历和期末考试时间表。许多课程的结构为15周的异步学习。学生应该在上课的第一天登录Brightspace并查看课程发布、信息和电子邮件（根据学术日历）。所有课程作业和活动必须在课程大纲和/或课程日历中注明的指定截止日期前完成。许多课程要求在一周中的一天以上进行讨论、发帖、对话和/或作业。
- 在线课程需要多少时间？通常，计算3学分课程所需时间的公式是：每学分3小时。这意味着对于一个3学分的课程，估计一个学生平均每周应该花9个小时在课堂和作业上。强烈建议每周安排几次不间断的时间来完成与课程相关的工作和作业。学生应该在上课的第一天登录Brightspace并查看课程发布、信息和电子邮件（根据学术日历）。
- 我在哪里可以获得有关在线护理课程的信息？请致电718-982-3810与护理顾问联系
- 学生可以获得哪些技术资源？
- 学生技术帮助台电话：718.982.3695邮箱：helpdesk@csi.cuny.edu帮助台网站：www.csi.cuny.edu/studenthelpdesk
- 光明空间帮助：*电子邮件：helpdesk@csi.cuny.edu网站：帮助和支持|信息技术服务办公室| CSI市立大学网站*请确保使用您的市立大学学生电子邮件，并包括您的姓名，课程名称，课程部分编号和问题的简要描述。
- 学生可以获得哪些额外资源？
有几个可供学生使用的资源，以确保成功的在线学习。- 史丹顿岛学院天博体育。请访问网站了解工作时间、服务和资源：www.library.csi.cuny.edu
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科技素养工作坊：请浏览以下连结，了解工作坊的具体资料：学生培训|科技培训| CSI CUNY网站