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斯塔顿岛学院的档案和特别收藏位于学院天博体育（1L）的二楼，于2000年开放。研究收集并保存了记录柳树遗址在其作为州立学校使用之前和期间的历史的材料。收藏集中在学校居民和工作人员的经历，以及导致学校关闭的家长和照顾者的活动。这些藏品提供了由居民、他们的家人和他们的盟友进行的社会正义斗争的有力的第一手叙述，这些斗争导致了威洛布鲁克监狱的关闭，并为残疾人的权利而战。其他出版的材料分析了威洛布鲁克同意判决的法律意义及其在残疾人权利运动史上的作用。档案可以预约查阅。网上有代表性的材料选择；一个小型展览也可以在天博体育的圆形大厅观看。

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在20世纪90年代中期，斯塔顿岛学院在其3S大楼上安装了一块牌匾，以纪念其作为威洛布鲁克州立学校“19号楼”的身份。这个占地超过380英亩的大型机构需要一个蒸汽隧道系统，将建筑物连接到一个提供热量和电力的中央工厂。该设施的范围和规模削弱了它提供正常的、个性化的舒适和护理的能力。威洛布鲁克很快变得拥挤不堪。它的建筑没有为居民提供足够的空间，导致个人尊严和隐私的丧失。这些设施变成了肮脏、疾病肆虐、不人道的仓库。将近200人住在这栋最初设计容纳不到100人的建筑里。这块牌匾是为了纪念在威洛布鲁克居住过的每一个人。画上的数字“19”被保留下来以示敬意。

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1938年，纽约州批准建立一所“精神缺陷”学校。选定了Willowbrook场地并建造了建筑物。当美国在20世纪40年代加入第二次世界大战时，纽约州将这里移交给美国陆军，作为医院和战俘营使用。哈洛伦总医院很快成为美国最大的陆军医院，以整形外科和重建手术以及人性化的护理标准而闻名。在鼎盛时期，它每天治疗超过2500名士兵。战争结束后，哈洛伦成了一家退伍军人医院。1951年，哈洛伦关闭，军队将财产归还给纽约州立大学，作为威洛布鲁克州立学校。

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1975年的同意判决要求威洛布鲁克居民必须得到充分的临床和教育服务。这推动了1987年Willowbrook的最终关闭，并开始了社区服务的发展。它要求到1981年将居民从6000人减少到250人。同意判决是革命性的。这可以与将发育障碍者安置在社区住所、志愿机构的发展、特殊教育和日间项目的扩大以及直接护理工作者、治疗师、教师和管理人员的培训联系起来。与1975年的《所有残疾儿童教育法》（Education for All Handicapped Children Act）一起，《同意判决》（Consent judgment）促成了后来重要的法律保护，包括1990年的《美国残疾人法》（Americans with Disabilities Act）。

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1993年，史坦顿岛大学/纽约市立大学（CSI）搬到了204英亩的前威洛布鲁克州立学校遗址上。CSI是城市大学系统中的一所综合性学院，提供从大学预科到博士阶段的课程，包括在解决残疾人需求的领域培训专业人员。为了表彰威洛布鲁克的遗产，它也为不同能力的学生提供服务，包括梅丽莎·里吉奥高等教育项目，为不同残疾的人提供大学经历。CSI的存在和使命展示了Willowbrook基地的教育机会从制度化和孤立到融入社会的强大转变。在经历了一段成长停滞的痛苦时期后，这个网站现在继续努力为所有人提供丰富生活的希望和机会。

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威洛布鲁克州立学校（Willowbrook State School）是世界上最大的为被诊断为“智力迟钝”的人提供服务的学校，多年来一直受到批评。1965年，参议员罗伯特·f·肯尼迪（Robert F. Kennedy）来访并要求进行调查，但没有采取任何行动。1971年，《斯塔顿岛先报》记者简·科廷发表了一系列强有力的文章，揭露了骇人听闻的情况，但没有任何改变。威洛布鲁克医院的两位医生——威廉·布朗斯顿（William Bronston）和迈克尔·威尔金斯（Michael Wilkins）——一直在与家属和员工会面，动员倡导人士解决人员不足和人满为患造成的严重问题。他们让美国广播公司的记者杰拉尔多·里维拉在半夜来到现场拍摄可怕的情况。里维拉1972年的《揭露》仍然是最具爆炸性和最现实的电视调查，揭示了制度化的冷酷、赤裸裸、不人道的本质。这些揭露为1975年的同意判决奠定了基础，确立了威洛布鲁克居民享有免受伤害的宪法权利，这是残疾人民权运动的明确基石。

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我们今天知道，在儿童生命的最初几年里，培养和刺激对他们的发展是多么重要。但在20世纪60年代，当婴儿病房建成时，医学界通常建议将发育迟缓的儿童送入机构。由于没有其他可用的资源，许多家庭在决定将他们的孩子送到威洛布鲁克时都很痛苦，但他们相信他们的孩子会在那里得到特殊的照顾和训练。可悲的是，在机构系统内，工作人员甚至难以满足儿童对个人照顾、积极治疗和保护免受伤害的基本需求。1975年，家庭和倡导者赢得了集体诉讼，使社区服务得以提供，使家庭有机会在家照顾他们的孩子。这是为了建立一个专门的机构来支持那些有发育障碍的人。今天，发展性残疾人士办公室管理着一个全州范围的服务系统，以满足这些需求。

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作为斯塔顿岛第一位当选公职的女性，伊丽莎白·康纳利（Elizabeth Connelly）从1973年到2000年担任女议员。康纳利是发展性残疾人士权利的主要倡导者，也是创建一个独立的国家机构以满足他们需求的幕后推手。在她的榜样下，成立于1969年的斯塔滕岛发育障碍委员会继续她的持续倡导和不断警惕，以确保残疾人获得过上有价值和有价值的生活所需的机会。1990年，伊丽莎白·康纳利资源中心被命名为纪念她杰出的倡导和领导；这里有许多支持这个社区的项目和组织。

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29号楼保留了20世纪80年代的原样，是威洛布鲁克州立学校的一部分。在它最初的状态下，它反映了居民生活的极端困难的条件。它最初收容有严重残疾的人。在1975年同意判决之后的时代，29号楼成为来自史坦顿岛的居民的家。根据地理位置而不是根据个人需要提供住房，使得提供充分和适当的照顾更具挑战性。他们生活的自然环境得到了有限的改善。分隔物和窗帘给了他们一些过去没有的隐私。到1987年关闭时，这些人离开29号楼进入社区生活。

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纽约州的发展障碍基础研究所（IBR）成立于1968年，是世界上第一个对发展障碍的原因进行基础和临床研究的大型研究所。IBR制定预防、诊断和治疗这些疾病的方法，并提供生物、实验室和心理服务。它还教育专业人员和公众关于发育性残疾的原因、诊断、预防和治疗。IBR在自闭症谱系障碍、脆性X和唐氏综合征、苯丙酮尿症（PKU）、牛磺酸在人类发育中的作用、巴顿病的治疗等领域做出了重大的研究和治疗贡献。IBR经营乔治A.杰维斯诊断和研究诊所，提供高质量的诊断和治疗服务。IBR还为研究生提供教育和指导机会，其中一些研究生来自史泰登岛学院/IBR发展神经科学和发育障碍中心，这是CSI/IBR的合资企业。

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在Willowbrook肝炎研究（1956-1971）中，纽约大学医学研究人员故意让约700名5至10岁的居民感染肝炎，以研究病毒性疾病。他们的理由是，当地居民的肝炎感染率已经很高，而且儿童无论如何都会受到感染。但批评人士谴责这项研究的伦理性。研究人员通过承诺对参与者提供更好的照顾，以及不让他们暴露在没有好处的危险中，来强迫父母同意。因此，父母的同意不是自由的，不是“知情同意”。此外，测试对象面临着不可接受的风险：许多人成为肝炎的终身携带者，遭受长期或永久性的健康影响，包括肝损伤和寿命缩短。

肝炎研究，以及臭名昭著的塔斯基吉梅毒研究，现在被谴责为不道德的人体实验的关键例子，这些实验对象是脆弱的测试对象——儿童、囚犯、精神病人、弱势群体和有色人种。1974年，在威洛布鲁克和塔斯基吉的启发下，国会通过了《国家研究法案》，并制定了联邦法规来保护人类研究对象。

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1962年，为了解决威洛布鲁克医院人满为患的问题，纽约州精神卫生部门开始悄悄地将大约200名患有严重残疾的儿童和婴儿转移到曼哈顿下东区废弃的前Gouverneur医院。大多数被转移的儿童不会说话也不会走路，国家声称他们的预期寿命很短。官员们认为使用一个废弃的地点是合理的，因为安置将是短期的，但事实上，国家忽视了被转移儿童的人道需要。

Gouverneur的转移是Willowbrook故事的核心，说明了可用护理的缺乏以及居民和父母权利的斗争。在为他们的孩子争取权益的过程中，Gouverneur家长协会在家庭、工作人员、记者和社区（包括黑豹党和青年贵族）之间建立了伙伴关系。从本质上讲，导致威洛布鲁克最终关闭的法律斗争始于古弗诺。1971年，Gouverneur的父母成功地赢得了法院的禁令，命令纽约州为他们的孩子建立尊重他们基本人权的照顾。（摄影：Nancy Starrels）